PédagoTIC

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L'EAP: une plateforme technologique comme tremplin pédagogique

Brève incursion dans l'univers de l'Environnement d'apprentissage personnel. J'y présente ma vision de l'EAP, de ses...

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Les logiciels libres : une vision socioconstructiviste de l’innovation technologique

Webographie annotée qui permettra aux néophytes comme aux experts de mieux comprendre les impacts des logiciels libres...

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Qu'est-ce qu'un bon prof?

Je réagis ici à un billet de Mario... Bon, j'ai quelques mois de retard! En plus, je n'ai pas lu le dossier dont il est...

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Grand rassemblement numérique de la CS Lac-Saint-Jean

Je suis au #GRN2019 aujourd'hui pour donner l'une des deux conférences d'ouvertures et 4 ateliers intitulés "Laboratoires créatifs 101". Voici mes supports visuels...

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La semaine dernière sur les Internet - 30 septembre 2019

Je n'écris pas souvent sur mon blogue. Malgré tout, je passe beaucoup de temps en ligne. Voici ce que j'ai croisé d'intéressant depuis quelques jours.

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La semaine dernière sur les Internet

Je n'écris pas souvent sur mon blogue. Malgré tout, je passe beaucoup de temps en ligne. Voici ce que j'ai croisé d'intéressant depuis quelques jours.

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Sur l'importance de la vidéo et la relation avec l'actualité

Deux suggestions d'articles pour mieux comprendre les apprenants qui fréquentent les collèges et les universités.

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Sur la taille des groupes à l'école

La taille des groupes à l'école... Est-ce important?

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Le looping, ses avantages et ses limites

Le looping, c'est enseigné deux années consécutives au même groupe... En gros...

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Clair2019 - Une autre tempête pédagogique

C'est parti pour la dixième édition du colloque de Clair.

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Les très jeunes et les écrans

C'est un sujet qui revient souvent dans les discussions. Récemment, un recherche semble avoir incité les gens à en reparler et c'est très bien!

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Qui partage le plus de fakenews?

Qui selon vous? les jeunes? Les vieux? Les partisants de Trump?

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Une nouvelle vague? Une nouvelle mode?

En épluchant les résumés des communications au colloque AUPTIC-EDUCATION, je constate la très grande présence de la classe inversée.

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