Les très jeunes et les écrans
15 janvier 2019
C'est un sujet qui revient souvent dans les discussions. Récemment, un recherche semble avoir incité les gens à en reparler et c'est très bien!
Qui partage le plus de fakenews?
10 janvier 2019
Qui selon vous? les jeunes? Les vieux? Les partisants de Trump?
Une nouvelle vague? Une nouvelle mode?
22 novembre 2018 2
En épluchant les résumés des communications au colloque AUPTIC-EDUCATION, je constate la très grande présence de la classe inversée.
Littératie numérique et pensée computationnelle
15 octobre 2018
J'ai fait une lecture fort intéressante ce matin sur la littératie numérique et l'expérience soviétique...
Réflexions sur les compétences transversales et les compétences du 21e siècle
09 octobre 2018
Lorsqu'il est question de changement, les gens en éducation me semble vraiment incohérents et difficiles à suivre.
Plan d'action numérique en éducation du Québec
30 mai 2018 2
Facebook Live de présentation du plan et lien vers la page web.
Tout ce que vous vouliez entendre (ou pas!) sur les TIC, les jeunes, l’apprentissage et l’enseignement!
25 mai 2018 2
Lundi le 28 mai, j'aurai une conversation-conférence avec André Gobeil (le directeur général du Cégep de Chicoutimi). Le titre dit tout!
Fake news et autres
16 avril 2018
Partage de mon visuel de conférence et retour sur ma présence au colloque 2018 de l'adaptation scolaire de l'UQAC.
Vos comportements en ligne comptent!
05 avril 2018
Je vais au Séminaire à Métabetchewan demain. Je rencontre les étudiants pour leur parler des réseaux sociaux, d'identité numérique, etc. C'est un message que j'ai déjà porté dans plusieurs écoles et à plusieurs reprises. Je suis d'ailleurs déjà allé il y a quelques années. Donc rien de bien neuf... Mais ce sont tout de même des choses très importantes à savoir!
Faire le pont entre la recherche et la pratique
20 mars 2018
Je suis au Sommet du développement professionnel 2018 où j'animerai une table ronde (quatre fois en fait...) sur "Les liens entre la recherche et la pratique".
Vos réactions
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