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Le changement est-il un inconvénient?

En corrigeant les examens de mes étudiants, j'ai remarqué que pour un certains nombre d'étudiants, l'une des principales limites du BYOD/AVAN est que l'enseignant doit changer.

Changer sa manière d'enseigner, changer sa manière d'évaluer, changer sa manière de gérer la classe.

Changer quoi!

Je me retrouve ici dans une drôle de position puisque pour moi ce changement est une bonne chose. Les TIC et le BYOD amènent ou mènent ou catalysent (parce que les TIC ne sont pas obligatoires pour effectuer ce changement, mais qu'elles peuvent l'accélérer!) un changement vers des pratiques centrées un peu plus sur les apprenants et une évaluation plus large centrées sur des compétences (au minimum ce qui est googlable n'est plus "évaluable").

J'ai décidé de ne pas pénaliser ses réponses, mais j'aurai certainement une discussion à ce sujet avec mes étudiants au retour de la mi-session. Je me demande pourquoi ils ont répondu cela?

À ce stade, je refuse de m'inquiéter. J'imagine que leur position s'éclaircira lors de nos prochaines discussions.

Et vous? Quel est votre opinion sur le sujet?

pgiroux

Auteur: pgiroux

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