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Mot-clé - TIC

Tenter d'avancer en se concentrant sur le rétroviseur

Grande déprime ce matin, notre gouvernement va encore plus loin et s'enfonce dans l'idiotie. Et moi, je dois me démerder pour expliquer cela à des futurs enseignants...

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Un ordinateur portable à 35 dollars pour les élèves indiens

J'ai peu de temps. Je prépare le prochain trimestre. Il m'est cependant impossible de souligner cet évènement.

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ENSEIGNEMENT DU PROFIL UNIVERS SOCIAL AU SECONDAIRE

En tant que futurs professeurs, nous pensons qu’il est primordial d’intégrer les TIC dans nos cours. Les jeunes de la génération C ont l’information au bout des doigts et peuvent nous poser des questions auxquelles nous ne saurons pas toujours la réponse. Ainsi, en ayant à portée de mains des sites internet fiables, interactifs et où il est facile de naviguer, nous pourrons mieux répondre à leurs interrogations. Par contre, les sites concernant l’histoire pullulent sur internet et il est de notre devoir de savoir reconnaitre les plus fiables des plus faibles. Il ne faut surtout pas oublier qu’entre ses deux mots, la différence est mince.

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TIC - L'importance du rôle des enseignants

Cette semaine, des étudiants (futurs enseignants) ont assez clairement expliqué ne pas se sentir concernés par l'intégration des TIC. SI c'est aussi important que je semble le penser, il n'y aurait qu'à créer un cours d'informatique et engager des spécialistes... Je profite d'un article du Devoir pour revenir sur le sujet.

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Mes premiers pas vers le web 2.0...

Que dire du web 2.0… Pour quelqu’un comme moi qui semble toujours avoir de la difficulté à utiliser les divers programmes d’un ordinateur ; j’ai parfois l’impression que les ordinateurs ont été mis sur terre pour aiguiser ma patience. Par conséquent, en ce qui attrait à l’Internet et donc à l’univers du web 2.0, j’en suis à mes premiers pas.

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Le web 2.0, une nouvelle réalité à adopter!

En tant que future enseignante, j’aurai à travailler avec des jeunes qui utilisent grandement les technologies de l'information. Il faut donc que je me mette au goût du jour. Ces jeunes sont habitués à avoir accès à l’information. Ils ont une question et sont rapidement capables d’avoir la réponse en cherchant dans les différents moteurs de recherche. Les attentes qu’ont ces jeunes par rapport à leurs enseignants sont donc différentes, car en 2010, l’enseignant n’est plus l’unique détenteur du savoir. Il faut donc adapter notre manière d’enseigner à ce changement et le web 2.0 offre plusieurs avantages.

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Des iPod pour apprendre le français

Ils utilisent des iPod en classe. On leur explique comment bien les utiliser. Et ça se passe juste à coté de chez nous... Bravo à l'enseignante!

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Un résumé de la compétence transversale TIC

Un petit résumé de la compétence transversale TIC: Quoi et quand... Pas assez pour remplacer une bonne lecture du PFEQ, mais assez pour ramener à la mémoire de ceux qui l'ont lu les éléments les plus importants...

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Terminer le trimestre en beauté: statuer à propos des TIC!

C'est déjà la fin du trimestre... Le groupe que j'anime ce trimestre a beaucoup à dire et à exprimer. Ils ont des idées et des expériences à partager et la volonté de le faire. Pour terminer le trimestre en beauté, j'ai donc décidé d'animer une petite discussion.

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La pêche au savoir

Je m'affaire à lire un nouveau bouquin et une citation m'a ramené soudainement dans mon cours et dans l'actualité... J'imagine que ça veut dire que je dois la partager!

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