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Mot-clé - génération C

Qui va gagner la partie de TIC-tac-toe?

L’évolution des technologies de l’information et de la communication (TIC) est considérable dans la société moderne en 2014. En effet, les jeunes d’aujourd’hui sont à la portée de cette technologie dès leur plus jeune âge. Mais qu'en est-il quant à l'enseignement de ceux-ci en milieu scolaire?

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Contraception dans l’univers numérique (ou comment survivre à « La-TAC » des TIC ?)

Compte tenu du progrès rapide et de l’envahissement des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans notre société, il est de plus en plus nécessaire de sensibiliser les élèves aux risques omniprésents dans l’univers numérique et de les aider à développer leurs compétences dans ce domaine. À qui revient cette responsabilité, les principaux acteurs sont-ils prêts à faire face à ce défi et à quel moment leur intervention devra-t-elle débuter? Autrement dit, quelle tactique permettra de survivre à l’attaque des TIC ?

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À qui d'enseigner les TIC ?

Les enfants fréquentant aujourd’hui nos écoles sont nés dans l’ère de l’émergence des technologies, qui sont donc omniprésentes dans leurs vies. Il est alors pertinent de se questionner sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans leur quotidien, notamment en ce qui à trait à leur cheminement scolaire.

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les TIC en enseignement, bien sur

Je suis de ceux qui préconisent une implication concrète de l’éducation pour sensibiliser la jeunesse aux défis du web. La netiquette, la propriété intellectuelle ou la pensée critique ne sont pas des notions innées. Seulement, en tant qu’intervenant, nous nous devons d’adopter une attitude...

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Savoir publier...Savons-nous vraiment publier??

Si, le savoir publier m’intéresse à ce point c’est qu’il est au cœur de bien des mœurs et je doute fort que nos jeunes y prêtent attention, mais pourtant!!...Quel dommage, et que de dommages! une sérieuse réflexion s'impose....

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Des cellulaires en classe primaire?

Les technologies sont là, il ne reste seulement qu'à s'en servir à bon usage! Ce texte traite des avantages et des inconvénients face à l'utilisation d'un outil tant aimé de la génération C, le cellulaire. Par Marie-Ève Belley

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La facilité d'accès à la violence sur Internet

Mais où se situe la limite de l'Internet?

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Génération C: l'adaptation scolaire, un groupe différent?

L’intégration des technologies de l’information est l’une de ces compétences transversales mises aux rebuts, mais sont-elles essentielles à la vie de tous les jours? Est-il important de sensibiliser les élèves de la génération C à l’utilisation de ces technologies? Que faisons — nous de l’adaptation scolaire? Est-ce une classe à part?

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ENSEIGNEMENT DU PROFIL UNIVERS SOCIAL AU SECONDAIRE

En tant que futurs professeurs, nous pensons qu’il est primordial d’intégrer les TIC dans nos cours. Les jeunes de la génération C ont l’information au bout des doigts et peuvent nous poser des questions auxquelles nous ne saurons pas toujours la réponse. Ainsi, en ayant à portée de mains des sites internet fiables, interactifs et où il est facile de naviguer, nous pourrons mieux répondre à leurs interrogations. Par contre, les sites concernant l’histoire pullulent sur internet et il est de notre devoir de savoir reconnaitre les plus fiables des plus faibles. Il ne faut surtout pas oublier qu’entre ses deux mots, la différence est mince.

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Qu'est-ce que ça mange en hiver ?

Qu’est-ce que cet espèce de phénomène qu’on surnomme le Web 2.0 ? Qu’est-ce que ça mange en hiver et quelle est son utilité ? Voilà les deux questions que je me suis posée en lisant mon plan de cours en début de session d’été. Moi qui croyait être l’une de celles qui sont à l’affût des nouvelles technologies parce que j’utilisais Facebook, Msn Messenger, Microsoft Office 2007, Macintosh et Ipod.. Mais, il a bien fallu que je me rende à l’évidence que les technologies évoluaient très rapidement et qu’elles n’avaient pas fini de me surprendre !

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