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Mot-clé - parents
21 janvier 2020, 9:17:00 AM
Comment expliquer cette « nocivité » ? S’il y a peut-être des conséquences directes sur les structures cérébrales en développement, le principal écueil est évident : le temps passé devant Netflix ou YouTube ne l’est pas à courir dehors, à imaginer des aventures, à construire des tours de cubes, à régler des chicanes ou à nouer des amitiés avec les pairs… « C’est ce qu’on appelle l’effet de déplacement. Les écrans ont tendance à remplacer des activités qui seraient plus enrichissantes pour l’enfant », dit Michelle Ponti, pédiatre au Child and Parent Resource Institute de London, en Ontario.
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26 novembre 2019, 11:19:00 AM
Je reprends ici un texte publié le 26 novembre 2019 dans le journal régional Le Quotidien (section Opinion, p.13).
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17 avril 2013, 10:51:00 PM
Si, le savoir publier m’intéresse à ce point c’est qu’il est au cœur de bien des mœurs et je doute fort que nos jeunes y prêtent attention, mais pourtant!!...Quel dommage, et que de dommages! une sérieuse réflexion s'impose....
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26 septembre 2012, 7:58:00 AM
Un billet de blogue qui résume une recherche intéressante à propos de la consommation médiatique des ados!
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13 décembre 2010, 11:29:00 AM
Les technologies prennent une place importante dans la vie de nos jeunes. Souvent, ils sont exposés à des sites Internet inappropriés. Cela nous amène à nous questionner à propos de leur capacité à juger de leur usage des outils technologiques. Sont-ils au courant des dangers potentiels? Est-ce qu’ils sont suffisamment encadrés par leur entourage lors de l’utilisation des TIC? Enfin, à qui revient le rôle d’éduquer les enfants sur ce sujet : aux parents ou aux enseignants?
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15 novembre 2010, 9:27:00 AM
Je cite rarement les journaux. Je pense que les chroniqueurs et journalistes sont trop rarement au fait de ce qui se passe en éducation. Ils ne connaissent pas les différentes théories, ne sont pas informés des dernières recherches... Bref, les journalistes manquent souvent plusieurs pièces du casse-tête. Leurs propos sont donc souvent mal informés, biaisés ou un peu à côté du problème réel. Ce n'est pas toujours le cas. Parfois, ils ont raison et analysent assez bien la situation.
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Vos réactions
etu10 a écrit:
Merci Patrick pour ton commentaire, Et effectivement j'ai le goût d'aller plus loin et d'oser moi aussi....depuis la...
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Yves Munn a écrit:
Intéressant billet! Je dirais qu'il s'agit d'un savoir-être numérique. Il faut intégrer, dès le primaire, les notions de...
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Patrick Giroux a écrit:
Belle réflexion. Je crois que tu devras aller plus loin dans ta réflexion et envisager leur donner l'exemple et les...
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