23 octobre 2010, 8:01:00 AM
Je présente aujourd'hui à une table ronde à propos des TIC et de l'enseignement de l'histoire.
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09 octobre 2010, 5:02:00 PM
Il y a beaucoup d’avantages à l’utilisation des TICS et les utilisations que peuvent en faire les enseignants ne sont pas les mêmes que celles des élèves mais tout aussi pratique. À mon avis, les gens ne sont pas assez informés sur les TICS et ont certaines craintes à les utiliser et je crois que c’est une bénédiction pour l’enseignement. C’est pour cette raison que dans le texte qui suit, il sera question de différentes manières d’utiliser les TICS en enseignement et de solutions de certaines inquiétudes qu’éprouvent les instituteurs pour l’utilisation des technologies dans leur classe.
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04 octobre 2010, 9:39:00 AM
Gilles Jobin présente le scriptorium. Une application Web libre écrite pour aider les enseignants du primaire à corriger et à commenter les textes des élèves.
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28 juin 2010, 6:21:00 PM
Wikipédia a quelques défauts, mais l'encyclopédie a aussi quelques avantages indéniables.
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16 juin 2010, 8:09:00 AM
Voici comment je pense que le web 2.0 peut me servir dans mes cours futurs. Je me suis inspiré d'un article sur le web 2.0 source
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15 juin 2010, 11:19:00 AM
Le Web 2.0 le mal aimé ou le vénéré, peu importe son statut, il ne laisse personne indifférent. Le monde de l'éducation ne peut nier son influence et la question n'est plus de savoir si nous sommes pour ou contre, mais plutôt de savoir comment s'en faire un allié efficace. Le prochain essai, traite du nouveau rôle des enseignants dans cette réalité numérique et de la formation aux technologies éducatives des ces derniers.
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14 juin 2010, 1:22:00 PM
Le Web 2.0 prend de la place partout aujourd'hui. Nous sommes toujours seul devant nos écrans, mais des millions de possibilités collectives nous sont offertes. Un tour d'horizon de ces nouvelles possibilités nous permet de constater que le milieu de l'éducation peut très bien en profiter.
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14 juin 2010, 8:44:00 AM
Tout porte à croire qu’il y a plein de ressources reliées au Web 2.0 pour les enseignants en géographie, histoire et univers social; n’importe quel site d’actualités avec un flux RSS permet un travail de recherche adéquat dans ces matières. Pour ce qui est des sciences et technologies, c’est tout aussi facile de trouver un sujet à caractère scientifique ou technologique. Au niveau du français, n’importe quelle composante du Web 2.0 est favorable à l’apprentissage, tant que l’information soit traitée avec les critères d’évaluation des cours de français. C’est la même chose pour l’anglais. Et pour les mathématiques…?
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14 juin 2010, 12:14:00 AM
Plusieurs enfants possédaient même un téléphone cellulaire… un cellulaire à 11 ans! Pour faire quoi? Bref, pour moi qui me croyais bien branchée, mais qui sais à peine utiliser un ipod touch ou un iphone, je me rends bien compte que les enfants en savent déjà plus que moi à propos de certaines technologies.
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13 juin 2010, 11:27:00 PM
Que dire du web 2.0… Pour quelqu’un comme moi qui semble toujours avoir de la difficulté à utiliser les divers programmes d’un ordinateur ; j’ai parfois l’impression que les ordinateurs ont été mis sur terre pour aiguiser ma patience. Par conséquent, en ce qui attrait à l’Internet et donc à l’univers du web 2.0, j’en suis à mes premiers pas.
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Vos réactions
Patrick Giroux a écrit:
réponse par courriel......
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Patrick Giroux a écrit:
Effectivement, il parle très vite! À sa défense, dans une séance Ignite ou PechaKucha, c'est presque inévitable. Le...
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Johanna Suarez a écrit:
Bonjour, J'aimerais vous présenter Genial.ly et vous proposer une collaboration. Il s'agit d'une plateforme OnLine de...
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