PédagoTIC - Mot-clé - compétences TIC - Commentaires2022-09-08T13:36:33-04:00Patrick Girouxurn:md5:67c8906fbe5029d2332f9922007a59b2DotclearLes choses changent! - Patrick Girouxurn:md5:b29c4d92013663932ba66c65904e68902016-10-03T08:17:49-04:002016-10-03T08:17:49-04:00Patrick Giroux<p>Mais avez-vous noté un changement? Ou l'intérêt est-il également présent depuis toujours?</p>Les choses changent! - Marie-Andréeurn:md5:1701d026941cc57d55404fd8a446f6bb2016-09-30T18:59:08-04:002016-09-30T18:59:08-04:00Marie-Andrée<p>Je suis très heureuse de lire les réflexions de vos étudiants. Je donne également des cours en intégration des TIC à la formation initiale et je trouve votre réflexion très intéressante. J'offre également d'autres cours où j'intègre plusieurs outils afin de les présenter, de travailler diverses façons de les intégrer et surtout de les amener à réfléchir sur leur utilisation en classe. Je sens un véritable intérêt et je reçois de nombreux commentaires positifs, mais je n'ai pas véritablement sondé leurs perceptions. À voir...</p>Les choses changent! - Patrick Girouxurn:md5:4db770878dbf385171600e381910f2592016-09-20T13:31:13-04:002016-09-20T13:31:13-04:00Patrick Giroux<p>Mario fait référence à ce billet dans sa chronique du Journal de Montréal du 20 septembre 2016: <a href="http://www.journaldequebec.com/2016/09/20/le-calcul-incoherent-du-ministere-de-leducation" title="http://www.journaldequebec.com/2016/09/20/le-calcul-incoherent-du-ministere-de-leducation" rel="nofollow">http://www.journaldequebec.com/2016...</a></p>Les choses changent! - Patrick Girouxurn:md5:1b5636213289d8821d2e1c536a21d3f02016-09-20T13:30:17-04:002016-09-20T13:30:17-04:00Patrick Giroux<p>Merci pour les commentaires... Après plusieurs mois sans vraiment publier, je me demandais si j'allais être lu. Un peu comme un blogueur qui débute.</p>
<p>Oui, Jacques, je crois que ça change. Ce qui change aussi c'est que d'autres collègues professeurs et chargés de cours, intègrent les TIC. Les futurs enseignants ont donc plus de chance de vivre une intégration qui les intéresse et attire leur attention sur ces outils.</p>
<p>C'est intéressant de savoir que d'autres observent la même chose que moi. Nous l'aurons peut-être bientôt cette masse critique!</p>Les choses changent! - Patrick Houldurn:md5:08b7f44a283672e1140951d92a75cb652016-09-20T11:34:37-04:002016-09-20T11:34:37-04:00Patrick Hould<p>Merci d'avoir extrait de la tête de futurs enseignants leurs perceptions quant à l'usage des technologies numériques dans leur profession prochaine. J'ai échangé la semaine dernière avec un groupe d'étudiants de 2e année au BES (math-sciences) et j'ai été surpris de leurs positions à l'égard des TN dans leur enseignement et l'apprentissage de leurs futurs élèves. J'en suis à mettre en place une activité pour eux concernant les ressources numériques favorisant la collaboration dans un contexte d'apprentissage (pour eux dans un premier temps et pour leurs élèves dans un second temps). Les résultats de votre questionnaire me soufflent à l'oreille que je ne fais pas cela inutilement !</p>Les choses changent! - Jacques Coolurn:md5:b1a744956bb9c00d23a431df540faafb2016-09-19T16:04:19-04:002016-09-19T16:04:19-04:00Jacques Cool<p>J'avoue que c'est un gros changement avec la cohorte de 2012 à laquelle je me suis adressé à l'UQAC. <a href="https://zecool.com/2012/12/03/apprendre-et-enseigner-dans-un-monde-hyperconnecte/" title="https://zecool.com/2012/12/03/apprendre-et-enseigner-dans-un-monde-hyperconnecte/" rel="nofollow">https://zecool.com/2012/12/03/appre...</a><br />
Bien intentionnées et engagées, certes, mais le référentiel TIC semblait assez limité...<br />
Merci de ces nouveaux constats, Patrick.<br />
J'ai bien aimé lire « les TIC continueront toujours de se développer et de s’améliorer. Une formation continue sera donc nécessaire... Je dois être ouverte… ...le niveau de maîtrise attendu sera complexe… Il va falloir se tenir à jour et vouloir en apprendre davantage. »<br />
Bingo ! Formation continue. Raison d'être du CADRE21, en passant...</p>