PédagoTIC - Mot-clé - présentation - Commentaires2022-09-08T13:36:33-04:00Patrick Girouxurn:md5:67c8906fbe5029d2332f9922007a59b2DotclearOù je me situe par rapport à la compétence 8 ? - Patrick Girouxurn:md5:89e8cb5d513a20b34f86636f8912c1222014-01-17T08:42:26-05:002014-01-17T09:42:26-05:00Patrick Giroux<p>Quelques mots rapides pour maintenir cette réflexion avant de passer à un autre billet!</p>
<p>Rapports humains: Vont-ils s'amoindrir ou se transformer? Est-ce possible que ce soit le changement qui nous dérange?</p>
<p>Zone grise: C'est très bien. Il faudra rester proche de cette zone grise. Les TIC ne sont ni bonnes, ni mauvaises (même si des fois je m'emporte et devient trop enthousiaste!). Tout est dans la manière de les utiliser.</p>
<p>PAt <img src="/themes/default/smilies/smile.png" alt=":-)" class="smiley" /></p>Où je me situe par rapport à la compétence 8 ? - etu67urn:md5:10d20eab6a79db571e390bbeb27c01c82014-01-16T19:19:07-05:002014-01-16T20:19:07-05:00etu67<p>Bonjour,<br /><br />Je me pose aussi la question à savoir si les TIC prennent trop de place dans la vie des jeunes. Je sais bien qu'elles sont importantes mais ne sont-elles pas devenues envahissantes? J'ai un peu peur qu'avec le temps les rapports humains s’amoindrissent au profit des technologies. Je ne doute cependant pas de leur utilité en classe, particulièrement en classe d'histoire. Je crois ici qu'il faut trouver le juste milieu. C'est la "job" de l'enseignant et de l'école de déterminer les limites avec les TIC, de concert avec les élèves. Je vois un potentiel presque infini à l'utilisation des TIC à l'école. Il ne tient qu'à nous de les découvrir et d'y intéresser nos élèves. </p>
<p>Étu67</p>Où je me situe par rapport à la compétence 8 ? - etu60urn:md5:402574deaacebb0f18644640b048cb6e2014-01-16T13:10:12-05:002014-01-16T14:10:12-05:00etu60<p>Merci d'avoir commenté rapidement mon billet.<br />
Effectivement, je ne suis pas du tout négative par rapport aux TIC. Je me pose cependant des questions sur leur utilisation et leur pertinence en classe. Je souhaite être critique et non seulement affirmer que les TIC sont importants. Je suis dans une zone grise et ce cours sera l'occasion pour prendre position.</p>Où je me situe par rapport à la compétence 8 ? - Patrick Girouxurn:md5:3eb1d3301c276ad22bcb4b44437a29ae2014-01-16T12:12:54-05:002014-01-16T13:12:54-05:00Patrick Giroux<p>Bonjour,</p>
<p>Dans l'ensemble, ton attitude par rapport aux TIC me semble très saine. J'ai senti du doute, sans toutefois te sentir négative. J'ai aussi perçu de l'ouverture par rapport à certains outils, ceux que tu sembles maitriser sur le plan technique. Garde cette posture "critique" par rapport aux TIC et à l'éducation. C'est souvent associé à de bonnes décisions. Ça évite de se laisser emporter par des "modes".</p>
<p>D'un autre côté, un passage de ton texte m'a un peu découragé... C'est lorsque tu écris "si les technologies peuvent servir afin de mieux transmettre la matière ou si elles sont que des moyens d’enseigner la matière."</p>
<p>Transmettre... Enseigner... Tu sembles y voir deux opposés, mais c'est deux expressions très proches. Tu ne le perçois peut-être pas, mais les mots que tu as choisis sont ancrés dans un paradigme qui limite beaucoup l'intégration des TIC. Le paradigme de transmission des connaissances limite énormément l'apport potentiel des TIC. J'accorde peut-être trop d'importance au choix des mots... Qu'en penses-tu?</p>
<p>Tu termines ton billet en ouvrant sur un sujet qui pourrait donner lieu à des discussions fort intéressantes. Peut-on saturer les jeunes technologiquement? C'est vraiment une question pertinente. Est-ce que, parfois, il y a trop de technologies? Cette limite se situe où? C'est un limite pour qui? Les élèves ou les enseignants?</p>
<p>J'espère que tu contribueras activement au blogue et t'engagera activement à favoriser la réflexion du groupe (en classe et ici) en commentant les billets de tes pairs, en posant des questions et en donnant ton opinion.</p>
<p>Bon trimestre!</p>
<p>PAt <img src="/themes/default/smilies/smile.png" alt=":-)" class="smiley" /></p>Mise à l'essai de Sozi - pgirouxurn:md5:d2bc81fc1d14b6b868ee1b9fd509a4c42011-03-21T14:32:08-04:002011-03-21T14:32:08-04:00pgiroux<p>Impressionnant! Merci, je vais l'explorer. Je ne suis pas un très grand artiste, mais j'aime bien la simplicité de Inkscape.</p>Mise à l'essai de Sozi - imppaourn:md5:408aa57e674d13d2afcd7a6b27a4ca872011-03-20T03:24:43-04:002011-03-20T03:24:43-04:00imppao<p>Salut<br />
Pour faire une présentation avec inkscape tu aurais aussi pu utiliser JessyInk (extension déjà installé dans inkscape – extension>jessyink).<br />
Exemple sur le site officiel<br />
<a href="http://jessyink.googlecode.com/files/JessyInk_1_5_5_showcase.svg" title="http://jessyink.googlecode.com/files/JessyInk_1_5_5_showcase.svg" rel="nofollow">http://jessyink.googlecode.com/file...</a><br />
petite traduction en français<br />
<a href="http://imppao.free.fr/images/2011/11dc_JessyInk_1_5_5_showcase_fr.svg" title="http://imppao.free.fr/images/2011/11dc_JessyInk_1_5_5_showcase_fr.svg" rel="nofollow">http://imppao.free.fr/images/2011/1...</a><br />
(fichier à ouvrir avec firefox, safari, opera, google chrome)<br />
A+</p>Mise à l'essai de Sozi - pgirouxurn:md5:7938a94a0123fde06a521dc813d703122010-11-28T12:49:49-05:002010-11-28T13:49:49-05:00pgiroux<p>Et c'est facile à faire en plus!</p>Mise à l'essai de Sozi - pgirouxurn:md5:c6c8411fbdcbba9e350a2b3a95aab4582010-11-28T12:49:49-05:002010-11-28T13:49:49-05:00pgiroux<p>Et c'est facile à faire en plus!</p>Mise à l'essai de Sozi - jasselinurn:md5:c4b078b5cb9b92620cd75f1b7587c5f92010-11-26T12:59:52-05:002010-11-26T13:59:52-05:00jasselin<p>trippant comme affiche</p>Mieux vaut tard... - lnormandurn:md5:5b5b196a75c99fad2d87798c6d7a0c092010-01-20T16:00:02+00:002010-01-20T16:00:02+00:00lnormand<p>J'ai oublié de m'auto-évaluer.<br />
Connaissance des TIC: 6/10<br />
Curiosité face aux TIC: 7.5/10<br />
Compétences d'utilisation des TIC: 6.5/10<br />
Moyenne: 7/10<br />
Voici le lien concernant l'image (trop gigantesque pour le billet d'autre part, j'aurais du vérifier les formats avant d'éditer :():<br />
<a href="http://images.google.ca/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/32/Cadran-h-style.JPG&imgrefurl=http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cadran-h-style.JPG&usg=__TPAf0hl0DpRRWeNBOvPIE67nh2A=&h=1106&w=1193&sz=501&hl=fr&start=10&tbnid=JFUwsNSaKbDo3M:&tbnh=139&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3Dcadran%26as_st%3Dy%26gbv%3D2%26as_rights%3D(cc_publicdomain%257Ccc_attribute%257Ccc_sharealike%257Ccc_noncommercial%257Ccc_nonderived" title="http://images.google.ca/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/32/Cadran-h-style.JPG&imgrefurl=http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cadran-h-style.JPG&usg=__TPAf0hl0DpRRWeNBOvPIE67nh2A=&h=1106&w=1193&sz=501&hl=fr&start=10&tbnid=JFUwsNSaKbDo3M:&tbnh=139&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3Dcadran%26as_st%3Dy%26gbv%3D2%26as_rights%3D(cc_publicdomain%257Ccc_attribute%257Ccc_sharealike%257Ccc_noncommercial%257Ccc_nonderived" rel="nofollow">http://images.google.ca/imgres?imgu...</a>)%26hl%3Dfr%26sa%3DG</p>