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Les enfants du cyberespace (2) - L'école débranchée | Le Devoir

Les enfants du cyberespace (2) - L'école débranchée

Le Devoir présentait aujourd'hui un article au sujet de la génération du cyberespace, les adolescents d'aujourd'hui. Le portrait tracé est assez peu reluisant... Je retiens l'importance du leadership de la direction, l'impact négatif associé au manque de support technique, le fait que plusieurs enseignants sont beaucoup plus préoccupés par l'implantation de la réforme que par l'intégration des TIC...

Mario Asselin, directeur d'école, souligne aussi que la formation ne mène à rien si les enseignants ne deviennent pas eux-mêmes internautes. Il ne suffit pas savoir comment, il faut le faire, y prendre goût, découvrir des avantages personnels. Mario et Claude Raymond expliquent aussi qu'il faut éduquer les jeunes à Internet, leur montrer comment réagir à la pornographie, la publicité, ...

Un article intéressant. À lire!

pgiroux

Auteur: pgiroux

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