Barrières à l'intégration des TIC dans l'enseignement des mathématiques...
Publié le jeudi 05 janvier 2006, 9:26:42 AM - Science - Lien permanent
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Ed/ITLib DL %u2192 JCMST 25:1 Table of Contents
Je désire souligner la parution du numéro 1 (volume 25) du Journal of computers in mathematics ans sciences teaching. Un article au sujet des barrières à l'intégration des TIC dans l'enseignement des mathématiques a particulièrement attiré mon attention...
Le thème des barrières à l'intégration des TIC est "commun"... Il a été étudié dans plusieurs champs d'enseignement (mathématiques, sciences, langues ...), à plusieurs niveaux (préscolaire, primaire, secondaire, collégial, universitaire), dans plusieurs pays et par des chercheurs spécialistes dans des domaines variés et utilisant des cadres théoriques tout aussi variés. Je me désole lorsque je constate que les barrières à l'intégration des TIC identifiées aujourd'hui sont les mêmes qu'il y a plusieurs années... Je sais que la recherche en éducation est parfois qualifiée de "molle" et que nous sommes parfois "loin" de la réalité des enseignants, mais tout de même...
Des dizaines de chercheurs de partout dans le monde identifient à répétition les mêmes barrières à l'intégration des TIC. Qu'attendent nos gouvernements et les administrateurs pour en tenir compte?