PédagoTIC

Introduction

De nos jours, les ordinateurs sont devenus des outils essentiels pour presque toute la population industrialisée. Effectivement, ils sont rendus aussi importants qu’un réfrigérateur. Il est vrai d’affirmer ceci, car selon le site Internet de Statistique Canada, 96 % des personnes âgées de 16 ans et plus utilisent Internet à des fins personnelles à la maison. L’ordinateur ne sert plus seulement à jouer à des jeux, mais aussi à lire des livres, trouver des recettes, communiquer, faire un budget, etc. Qui peut affirmer, à notre époque, n’avoir aucunement besoin ou ressenti le besoin de posséder ou d’utiliser un ordinateur? Alors, cela prouve sans aucun doute que cet outil est actuellement très présent dans notre société.

Cependant, il est important de considérer que ce matériel informatique qui amène tant d’effet positif à notre société amène aussi un gros effet négatif : la pollution de l’environnement. En effet, l’ordinateur est composé de plusieurs éléments qui sont néfastes pour l’environnement. Selon le PDG du Conseil des entreprises de services environnementaux, Perry Niro, estime que seulement 20 % à 25 % des produits électroniques sont présentement recyclés chaque année au Québec. De plus, les personnes qui croient que la venue de l’ordinateur a considérablement baissé notre consommation de papier sont dans l’erreur. Depuis la création de l’ordinateur et de l’imprimante, nous avons utilisé 65 millions de tonnes de papiers en 2002 à comparer à 25 millions de tonnes en 1980 . Donc, c’est pourquoi nous nous demandons si la venue de l'ordinateur a un impact positif ou négatif sur notre environnement.

Dans cet essai, vous trouverez la réponse à cette question. Pour commencer, nous allons décrire les composantes nocives de l’ordinateur et les liens avec l’environnement et la santé de l’homme. Ensuite, nous allons expliquer comment recycler un ordinateur. Pour poursuivre, nous allons vérifier les programmes de recyclage disponibles à la commission scolaire du Lac-Saint-Jean. De plus, nous allons présenter les endroits qui recyclent le matériel informatique dans la ville d’Alma et les connaissances de la population au sujet du recyclage des ordinateurs. Finalement, nous allons faire des liens entre le recyclage et l’éducation.

Composantes nocives d’un ordinateur et liens avec l’environnement et la santé de l’homme

Les ordinateurs sont composés de plusieurs composantes nocives pour l’environnement : le plomb, le cuivre, le plastique, le mercure, le baryum, le béryllium, le cadmium et le verre. Le verre de l’écran et les points de soudures des cartes du circuit imprimé contiennent du plomb. Cette substance cause des effets chroniques sur les plantes, les animaux et les micro-organismes. Pour continuer, l’ordinateur contient environ 1.5 kg de cuivre. Cependant, cette matière est facilement recyclable à 100 %. De plus, il contient 7 kg de plastique. Cette matière est toxique lorsqu’elle est chauffée et peut endommager les poumons. On considère que le quart du mercure utilisé dans le monde est employé pour les équipements électroniques. Cette composante est dangereuse pour les organes du corps et le fœtus d’une femme enceinte. Lorsqu’elle est dans l’environnement, celle-ci se faufile dans les rivières où elle est ingérée par les poissons. Le baryum est utilisé dans les écrans. Une exposition de courte durée peut causer un gonflement du cerveau, l’affaiblissement des muscles et peut atteindre le cœur, le foie et la rate. Le béryllium est un métal gris très léger, non magnétique et très conducteur. Son inhalation en petite quantité peut être cancérigène.

Comment recycler un ordinateur

Le recyclage de toutes les composantes d’un ordinateur suivant le système mis en place par le gouvernement est très coûteux (fontes, démantèlement, refaçonnage, transport, ouvriers, électricité, eau). C'est pourquoi la récupération de l’ordinateur, pour lui donner une deuxième vie, est privilégiée. Cela représente beaucoup moins de frais aux compagnies et leur fait économiser de 2 à 20 fois l’énergie nécessaire pour le recyclage. De nombreuses organisations travaillent à réduire la fracture numérique en récupérant nos ordinateurs pour les donner aux pays en voie de développement comme l’Afrique. Cependant, il faut faire attention que ces donations au pays en voie de développement ne deviennent pas une façon d’élimer les déchets indésirables. Bref, le poids de l’énergie nécessaire à la fabrication d’un ordinateur est de 240 kg soit 10 fois le poids de l’ordinateur tandis que celui de la fabrication d’une auto est seulement de 2 fois son poids.

Commission scolaire du Lac-Saint-Jean-Est

Pour approfondir notre recherche, nous sommes allées à la commission scolaire du Lac-Saint-Jean Est afin de nous informer sur le fonctionnement du recyclage des ordinateurs. Voici leur fonctionnement pour recycler les ordinateurs. Premièrement, les ordinateurs qui ne fonctionnaient plus sont envoyés à la ressourcerie. Cet endroit s’occupe de recycler toutes les parties de l’ordinateur pour qu’elles ne soient plus dangereuses pour notre planète. Deuxièmement, les écrans sont envoyés au Centre de Formation en Employabilité, Environnement et Récupération. Ceux-ci veillent à ce que les matériaux soient dirigés vers les endroits appropries afin qu'ils soient recyclés adéquatement. Finalement, quand les ordinateurs sont désuets, mais qu’ils fonctionnent encore, les écoles de la commission scolaire peuvent les vendre à la population à un prix modique.

Les écoles du Québec peuvent aussi mettre de leur sien pour réduire la pollution des ordinateurs et ainsi favoriser la récupération. Ils peuvent fonder un partenariat avec un organisme qui s’appelle ordinateur pour les écoles du Québec. Celui-ci a pour mission d’offrir de l’équipement informatique performant, gratuitement ou à faible coût aux écoles du Québec. Cet organisme donne une seconde vie à des ordinateurs qui sont désuets, mais qui fonctionnent encore très bien. Il les transforme donc en ordinateur qui conviendra parfaitement au besoin de la clientèle scolaire des écoles du Québec. Au lieu d’acheter du matériel neuf pour leurs écoles, les commissions scolaires pourraient favoriser ce système. En favorisant un programme comme OPEQ, les écoles monteront davantage l’exemple à leurs élèves.

Les endroits ou recycler

Il existe quelques endroits dans notre région où l’on peut recycler nos ordinateurs. Bien entendu, la population de notre région doit se sentir interpellée par le désir de faire du recyclage. En considérant qu’il existe en 2010 énormément de moyens pour garder notre planète saine, on se doit en tant que personne d’avoir une conscience écologique. Au Saguenay-Lac-Sain-Jean, plus précisément dans la ville d’Alma, il existe quelques endroits où on fait la récupération et le recyclage d’ordinateur comme le groupe CODERR qui récupère les ordinateurs plus désuets. Une fois qu’il a pris possession de vieux ordinateurs, celui-ci les répare s’il y a lieu. Ensuite, il les remet complètement à neuf. Par la suite, il fait la vente de ces ordinateurs dans une friperie. L’argent ramassé grâce à la vente sert à donner un salaire aux employés. Pour le recyclage des ordinateurs et des écrans qui son irrécupérables, il existe des endroits comme la ressourcerie de la MRC Lac-Saint-Jean.

Cette ressourcerie est l’une des seules au Québec qui a été créé afin de maximiser la réutilisation et la revalorisation des matériaux. À leur arrivée, les matériaux sont d’abord triés afin de vérifier si on peut les récupérer pour ainsi créer d’autres choses. Ensuite, on tri les différentes composantes de l’ordinateur. Après que ce processus soit accompli, les matériaux sont redirigés vers un autre site où on veille à ce que le plastique et le métal soient envoyés vers des compagnies ou ont créé des nouvelles choses.

De plus, il n'est pas souvent mentionné, mais lorsqu’on achète un ordinateur, plusieurs fabricants peuvent les reprendre lorsqu’ils deviennent désuets. Il s’agit donc de renvoyer le matériel informatique pour que ceux-ci les recyclent adéquatement. Par exemple, la compagnie Apple offre un programme pour recycler les vieux ordinateurs. Avec ce vieux matériel, il en crée du nouveau comme des I phone, des I pad et des Macs.

La population

Nous avons interrogé 10 personnes de la ville d’Alma afin de déterminer s’ils connaissent les effets nocifs des ordinateurs et les endroits pour récupérer ou réutiliser des ordinateurs. 80 % de ces personnes nous ont affirmé que les ordinateurs n’étaient pas bons pour l’environnement. De plus, ils nous ont nommé deux endroits pour recycler ou récupérer les ordinateurs : la ressourcerie ou le groupe CODERR. Les autres 20 % des personnes nous ont dit qu’ils jettent aux poubelles le matériel informatique dont ils n’ont plus besoin. Ils ont affirmé ne pas connaître d’endroit pour recycler ce type de matériel. De toute façon, il ne voit pas l’utilité de recycler s’ils sont morts dans 50 ans. « Plein de gens ne recyclent pas, alors pourquoi je perdrais mon temps à le faire? De toute manière, ma simple action n’aura pas d'impact sur l’environnement. » Cette opinion est effectivement celle de plusieurs personnes qui ne veulent pas recycler.

Liens avec l’éducation

Le recyclage des ordinateurs a un lien direct avec l'éducation. Alors, il est important d’enseigner aux jeunes du primaire à recycler. Plus une chose est apprise jeune et plus, elle sera intégrée rapidement. Il faut leur enseigner qu’une simple action, accomplie plusieurs fois, peut avoir beaucoup d’impact sur l’environnement. De plus, elle peut aussi apporter de la satisfaction personnelle. Donc, cet apprentissage fait partie des domaines généraux de formation du PFEQ : environnement et consommation. L’école doit éveiller chez l’enfant le désir de voir et de comprendre la fragilité et la complexité de l’écosystème. Les élèves doivent découvrir les liens d’interdépendance qui existent entre les hommes et l’environnement. De plus, dû au fait que les technologies deviennent de plus en plus présentes dans nos écoles, il est important que les adultes de demain sachent les moyens qu’ils devront prendre afin de préserver notre planète. En effet, les enfants doivent savoir exploiter les technologies de l’information et de la communication selon le respect de l’environnement.

Conclusion

Selon Environnement Canada, chaque année, plus de 140 000 tonnes de déchets électroniques sont enfouies au pays. Cependant, il ne faut pas condamner l’utilisation de l’ordinateur. Il faut seulement s’assurer que les utilisateurs savent comment bien se débarrasser de leurs biens. Pour ce faire, il faut se poser trois questions. La première est : est-ce que je peux rajouter des composantes à mon ordinateur afin qu’il soit à mon goût? Si nous répondons négatif à la première étape, nous pouvons passer à la seconde. Est-ce que mon ordinateur peut être réutilisé par quelqu’un d’autre? Sinon, il est temps de se poser la troisième question : est-ce que je connais des endroits pour recycler mon ordinateur dans ma ville? Si oui, il ne faut pas hésiter et aller porter son outil de bureau ou tous autres matériels informatiques. Sinon, vous pouvez demander des informations concernant les endroits disponibles pour recycler dans votre ville à la mairie.

Donc, tous les gens qui possèdent ce genre de matériels ont une tâche à accomplir pour se débarrasser écologiquement de ses biens. Cependant, ils ne sont pas les seuls qui doivent s’impliquer dans cette démarche. Effectivement, il est important que les compagnies et le gouvernement s’impliquent activement dans ce processus. Les compagnies doivent faire des efforts en recyclant aussi leurs matériels informatiques. Le gouvernement peut s’impliquer en créant des programmes dans chaque ministère ou des endroits pour recycler ce type de matériels qui sont de plus en plus populaires dans le monde entier.

Finalement, les composantes d’un ordinateur sont nocives pour l’environnement, cependant il ne doit pas être détruit pour autant. L’important est de conscientiser positivement les gens à ses impacts sur l’environnement et la bonne marche à suivre afin d’en disposer écologiquement.

Marie-Christine Dufour et Véronique Bouchard

N.B. Je certifie avoir pris toutes les précautions possibles afin de faire un texte sans faute.