PédagoTIC

Avant que la journée débute, je parlais avec une collègue aussi intéressée par les TIC. Nous constations le peu d'implication des collègues des facultés ou départements d'éducation dans ce type de journée de formation et, plus généralement, dans l'intégration des TIC.

La première conférence de la journée était présentée par Mme Rhoda Weiss de l'École de réadaptation de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal.

C'était une bonne conférence d'ouverture, les suggestions étaient pertinentes et blablabla. Ce n'est pas de cela que je veux parler...

Je veux parler de la vision des TIC en santé par rapport à l'éducation...

Quelqu'un peut-il me dire pourquoi, en santé, l'intégration des TIC est perçue comme une nécessité et comme inévitable alors qu'en éducation ce n'est pas le cas?

Mme Weiss a présenté des extraits vidéo et une des personnes interviewées expliquait, par exemple, que l'utilisation des technologies mobiles est nécessaire en santé parce qu'il y a tellement de choses à savoir, que l'on a parfois besoin d'accéder à des savoirs moins communs, que l'on est parfois pas tout à fait certain...

C'EST VRAI AUSSI EN ÉDUCATION!

Pourquoi les TIC sont-elles aussi absentes des facultés et départements d'éducation?

Je suis un peu frustré...