Pour faire preuve d’esprit critique
21 mai 2020
Deux ou trois trucs à reconnaître pour faire preuve d’esprit critique...
Sur la nocivité des écrans - Québec Sciences
21 janvier 2020
Comment expliquer cette « nocivité » ? S’il y a peut-être des conséquences directes sur les structures cérébrales en développement, le principal écueil est évident : le temps passé devant Netflix ou YouTube ne l’est pas à courir dehors, à imaginer des aventures, à construire des tours de cubes, à régler des chicanes ou à nouer des amitiés avec les pairs… « C’est ce qu’on appelle l’effet de déplacement. Les écrans ont tendance à remplacer des activités qui seraient plus enrichissantes pour l’enfant », dit Michelle Ponti, pédiatre au Child and Parent Resource Institute de London, en Ontario.
Pas simple la gestion des écrans
26 novembre 2019
Je reprends ici un texte publié le 26 novembre 2019 dans le journal régional Le Quotidien (section Opinion, p.13).
L’ère numérique: Parents et ados, comment s’y retrouver?
21 novembre 2019
Petit retour sur la conférence que j'ai donné hier dans le cadre de la semaine de prévention des dépendances.
Sur la prise de notes avec et sans les technos
02 novembre 2019 1
Petite réaction à un article qui me semble orienter la réflexion dans la mauvaise direction.
Grand rassemblement numérique de la CS Lac-Saint-Jean
11 octobre 2019
Je suis au #GRN2019 aujourd'hui pour donner l'une des deux conférences d'ouvertures et 4 ateliers intitulés "Laboratoires créatifs 101". Voici mes supports visuels...
La semaine dernière sur les Internet - 30 septembre 2019
30 septembre 2019
Je n'écris pas souvent sur mon blogue. Malgré tout, je passe beaucoup de temps en ligne. Voici ce que j'ai croisé d'intéressant depuis quelques jours.
Vos réactions
Nouvelles 24/7 a écrit:
I do agree with all the ideas you've presented for your post. They are very convincing and can definitely work. Still,...
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Noam a écrit:
Je trouve que cet article est très bien écrit et m'a bien aidé pour une de mes leçons de français. Je trouve ça vraiment...
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