PédagoTIC

Le temps passe vite, très vite! On constate des progrès immenses chaque jour dans le domaine informatique.Or, je constate qu’un enseignant doit être capable de s’adapter aux nouveaux changements et prendre le temps de se mettre à jour chaque année. En tant que future enseignante, je suis consciente de l’importante de l’utilisation des TIC dans la profession et je crois que faire un bilan de mes compétences avec les TIC est très constructif pour mon cheminement personnel. Dans ce billet, je vais donc tenter de démontrer globalement où je me situe par rapport aux technologies de l’information et de la communication à ce jour Personnellement, je crois que je suis assez compétente en informatique. Je ne connais pas tout, mais je suis assez débrouillarde et j’ai beaucoup de connaissances dans ce milieu.J’ai toujours été une personne très portée aux domaines des technologies. Très jeune, je m’amusais à créer des histoires sur le programme Microsoft Word, je jouais à des jeux en ligne, je dessinais sur Paint, j’écrivais sur des réseaux sociaux et je modifiais des photos avec Photoshop pour le plaisir. Au fil du temps, j’ai appris à me servir des logiciels Word, PowerPoint et Excel plus en profondeur avec l’aide de professionnels en informatique. Dans mes cours, j’étais souvent amenée à me servir des logiciels tels que Windows Movie Maker, World, PowerPoint et bien d’autres au quotidien. Également, comme la grande majorité des gens en 2014, je possède un téléphone intelligent que je considère très important dans ma vie puisqu’il me sert de cadran, de moyen de communication, d’outil de recherche, d’agenda, de lecteur de musique, d’appareil photo et bien plus. Bref, c’est un outil dont je ne pourrais pas me passer et avec lequel je suis très à l’aise. Aussi, j’ai également déjà eu un blogue en ligne et j’ai déjà créé un site Web dans le cadre d’un cours d’informatique à l’UQAC lorsque j’étais dans le programme d’administration. Ensuite, j’utilise fréquemment les logiciels de ventes et d’achats tels que Kijiji, Lespac et plusieurs autres puis j’ai recours aux moteurs de recherche comme Google pour faire des recherches en ligne. En d’autres mots, je parcours internet tous les jours et j’y passe beaucoup de temps, mais je ne me considère pas comme une «GEEK». Pour terminer, l’année passée, j’ai eu la chance de pouvoir connaitre un outil qui prend beaucoup d’ampleur dans notre système éducatif : le tableau blanc interactif (TBI). En effet, lors de mon dernier stage, j’ai eu à m’en servir et j’ai adoré l’expérience! C’est un outil vraiment incroyable qui est sans limites pour la création et l’imagination. C’était pour moi un vrai plaisir à découvrir de jour en jour. Je crois posséder les bases techniques avec cet outil, mais il est clair que j’en ai vraiment beaucoup à apprendre encore pour vraiment l’exploiter à son maximum dans le cadre d’un contexte pédagogique. À ce qui à trait de la maitrise de la compétence 8 du programme de formation de l’école québécoise : « Intégrer les technologies de l'information et des communications aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnel », je considère qu’il est primordial d’être capable de se servir des TIC d’une part, mais aussi d’être capable de les enseigner, d’être critique envers les nouveaux outils, d’être en mesure de les juger et de les nuancer et puis d’être capable de les utiliser dans une situation d’apprentissage d’autre part. Je crois être capable de m’en servir pour aider les élèves dans leur apprentissage, mais je sais qu’il me reste beaucoup d’éléments à apprendre pour vraiment mettre à profit les TIC dans ma future profession. En somme, j’ai un bon bagage de départ, mais il me manque encore plusieurs ingrédients. J’ai hâte d’approfondir mes connaissances pour pouvoir utiliser tout le potentiel que nous offrent les TIC et faire de la compétence 8 une de mes forces en enseignement.