PédagoTIC

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Mot-clé - 3TLE220

Parcours de mes connaissances TIC

Je crois qu’il revient à nous, enseignants, de les sensibiliser et des les inciter à faire l’utilisation du Web 2.0. Lorsqu’on qu’il est utilisé avec discernement, le Web 2.0 peut devenir une source infinie d’apprentissage.

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Mon bilan du cours 3tle220

Voici un résumé de mon appréciation du cours 3tle220

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Du papier au clavier

De plus, la possibilité de garder nos pantoufles pendant l’essai, nous a charmées!

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le BYOD à l'école...

Le phénomène du "BYOD" est de plus en plus répandu parmi nous, devrions nous l'inclure dans nos salles de classes?

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un choix qui va couter cher

Ce billet à pour but de dénoncer certains agissement que Microsoft ont décider de prendre avec le virage "Windows 8"

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les TIC en enseignement, bien sur

Je suis de ceux qui préconisent une implication concrète de l’éducation pour sensibiliser la jeunesse aux défis du web. La netiquette, la propriété intellectuelle ou la pensée critique ne sont pas des notions innées. Seulement, en tant qu’intervenant, nous nous devons d’adopter une attitude...

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3TLE220=bien utile

Ce billet bien personnel contient ma critique et l’appréciation de mes nouvelles connaissances face aux TIC en formation professionnelle.

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advienne que poura

La meilleure façon d’apprendre en mode de proprioception est l’application. Alors les TIc me voilà!

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Le « bug» des blogues

Les avantages et les désavantages des blogues en formation professionnelle.

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Piloter une webographie, Diigo, Pearltrees en looping sans crasher mon ordi Waou!!!

J’ai souvent peur de me lancer. Peur de quoi ? Peut-être, trop de mots de passe ou peut-être aussi le bris informatique ou de provoquer une surcharge et la perte de données...

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